Petição Pela Qualidade e Dignidade da Formação Profissional

Petição pela qualidade e dignidade da formação profissional

Handbook of e-Learning Strategy

In many organizations, there is a need to better identify and document a comprehensive learning strategy and to answer the question, "What should we be doing in order to support improved learning and performance?"

This e-Book will help you make a broad, fundamental connection between learning, e-Learning, and your organization's mission, business objectives, and the bottom line.

Chapters address everything from crafting a focused strategy, to keeping your strategy focused, to change management.

Refocus on e-Learning strategy and insure that your e-Learning technology and methodology investments pay off and so you can achieve your e-Learning goals!

Fonte: The eLearning Guild : Handbook of e-Learning Strategy

A palavra “seminário” vem de sémen

A palavra “seminário” vem de sémen

Num seminário cada um conhece um pouquinho e desconhece muito. O professor não dá respostas. Ele não sabe as respostas. Ele é um dos que procuram. Qualquer participante pode definir a pergunta inicial, provocação de pensamento. O que dá vida a um seminário é o não saber, a procura, os enigmas.

No seminário a inteligência é útero. As sementes são jogadas lá dentro para que ela fique grávida – algo nunca pensado deve crescer e ser parido. O objectivo não é chegar a resultados. É desenvolver a capacidade de pensar e descobrir coisas novas.

Extraído de 'Blog da Formação', de Vitorino Seixas, a partir de texto original do autor Rubem Alves,  sob o título “A aula e o seminário”, publicado em 2008, na obra 'O amor que acende a Lua'.

Ken Robinson says schools kill creativity

http://www.ted.com/talks/lang/por_pt/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

Sir Ken Robinson propõe de uma forma interessante e profunda a criação de um sistema educativo que acarinhe (em vez de minar) a criatividade.

Ken Robinson: Bring on the learning revolution!

Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution! | Video on TED.com

Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types…

Simon Sinek: How great leaders inspire action

"...we follow those who lead, not because we have to, but because we want to. We follow those who lead, not for them, but for ourselves. And it's those who start with "why" that have the ability to inspire those around them or find others who inspire them."
By Simon Sinek

Nicholas Christakis: The hidden influence of social networks

Nicholas Christakis: The hidden influence of social networks | Video on TED.com